Школьные будни студентки

Завтра последний день практики. Эмоций, да и дел, было порядочно, так что по ходу практики я здесь не очень-то сидела, но пожалуй, несколько моментов записать все же придется кстати.

Вообще, наблюдать непосредственно за уроками в начальной школе оказалось интересно. В первую очередь тем, что дипломированные и опытные учителя, оказывается, тоже люди. Они тоже могут косячить, не укладываться во время, допускать какие-то недочеты — и это не делает их плохими. Конечно, я буду стремиться к идеалу, но может быть я вспомню этих учителей, когда накосячу на практике и решу, что жизнь кончена. Было бы кстати запомнить, что допускать ошибки еще не значит заслуживать расстрела :)

Из забавного, конечно, дети и их фразы на уроках. Да и учителя иногда дают огонька.
Например:

Учитель: а знаете, дети, кто рожден разрушать и уничтожать живое? Прирожденный разрушитель - короед!

 Учительница второго класса тоже не отстает, особенно на уроках технологии:

— А теперь аккуратно обведите тело по шаблону. Туловище божьей коровки, то есть.
— Ждите моих объяснений, а пока можете приклеить голову.
— Сегодня на уроке нам понадобится красный картон, простой карандаш, ... и голова. Нет, я имею ввиду шаблон головы. Вот такой.

Радуют и дети. Особенно такие вот юные интроверты:

— Где жить лучше, в городе или в селе?
— В селе!
— А какой главный плюс жизни в селе, на твой взгляд?
— Там людей нет! 

А еще дети не любят длинных объяснений, поэтому иногда, даже если проработать с ними незнакомые слова, на выходе получаем...

— А что такое зипун?
— Зипун - это древняя шуба! 

Наверное, позже напишу о практике еще что-нибудь, уже более распространенное, да и помимо самой школьной практики у меня тут кое-что наклевывается. Но пока о школе все. На сегодня, во всяком случае.